Các bài tập vận động tay hiệu quả để đánh giá trẻ tự kỷ từ 2 – 3 tuổi.

Th524

Các bài tập vận động tay hiệu quả để đánh giá trẻ tự kỷ từ 2 – 3 tuổi.

Sắc Hoàng Giấc Ngủ, TMH - Mắt - Răng hàm mặt, Tiêu hóa, Thần kinh, Thận - Tiết niệu, Tâm lý, Sơ sinh, Ngoại khoa, Hô hấp, Dinh dưỡng, Da liễu, Thông tin y khoa, Giáo dục sức khỏe, Chăm sóc cho bé, Tin tức, Góc tư vấn

Lứa tuổi 2 – 3 tuổi, trẻ có thể cầm nắm và chơi một số trò chơi đơn giản sau khi được nhìn hướng dẫn. Lứa tuổi này trẻ đã có phản ứng tích cực hơn với những kích thích về thính giác, thị giác, theo đó nhận thức về thế giới bên ngoài cũng dần gia tăng. Bố mẹ có thể cho con thử sức với các trò chơi với đôi tay sau:

  1. Cầm banh trong 2 tay.

TM số 47: Cầm trái banh trong 2 tay và bước tới
Dụng cụ: Trái banh loại nhẹ.

Cách làm:
– Giữa lúc trẻ em đang chơi, người lớn yêu cầu trẻ em mang trái banh đến cho mình,
– Hay là bảo trẻ em mang trái banh bỏ vào giỏ,
– Quan sát cách trẻ em cầm trái banh và đi.
Địa hạt: Vận động thô.
Chấm điểm :
– (+) Cầm trái banh trong 2 tay và đi tới được 4 bước, mà không làm rơi xuống đất,
– (+/-) Đi được chừng 2 bước và đánh rơi quả banh xuống đất,
– (-) Không thể vừa cầm trái banh vừa đi tới.
– N.B. Trong TM số 37, nếu đã chấm điểm (-) không đi được một mình, thì trong TM số 47 này, cũng chấm điểm (-).

   2. Lấy tay đẩy trái banh lăn tới trước.
TM số 48: Đưa tay đẩy trái banh lăn tới một hướng.
Dụng cụ: Một trái banh loại nhẹ.

Cách làm:
– Cùng ngồi trệt xuống trên sàn nhà với trẻ em,
– Yêu cầu trẻ em đưa tay đẩy quả banh lăn tới một hướng nhất định.
Địa hạt: Vận động thô.
Chấm điểm:
– (+) Cố ý đẩy lăn trái banh về một hướng và thành tựu,
– (+/-) Chỉ biết đẩy tới, nhưng không theo đúng hướng,
– (-) Không làm được.
– N.B. Nếu trong TM số 44 có điểm (+), ở trong TM số 48 này cũng tự nhiên sẽ có điểm (+).

   3. Ngồi thẳng lưng trên ghế dựa.

TM số 50: Ngồi trên một ghế dựa
Dụng cụ: Ghế dựa có chiều cao thích hợp với tầm của trẻ em.

Cách làm: Quan sát cách trẻ em ngồi, trong suốt thời gian lượng giá.
Địa hạt: Vận động thô.
Chấm điểm:
– (+) Ngồi không cần có người giúp,
– (+/-) Cần có người giúp,
– (-) Không ngồi được.

  4. Đi một mình, không cần vịn tay vào đâu cả.

TM số 37: Biết bước đi một mình (dành cho trẻ nhỏ)
Dụng cụ: Không có.

Cách làm:
– Đặt trẻ em ở thế đứng,
– Khích lệ trẻ em bước tới một mình, không bám víu, không dựa vào vào một điểm tựa.
Địa hạt: Vận động thô.
Chấm điểm:
– (+) Đi một mình, không vịn tay vào đâu cả,
– (+/-) Đi nhưng cần nắm tay người khác,
– (-) Không đi, hay chỉ đi khi được người lớn cầm cả 2 tay.

5. Chuyển từ tay này qua tay kia

TM số 68: Chuyển vật dụng từ tay này qua tay kia
Dụng cụ:
– Trò chơi lắp ráp,
– Xâu hạt cườm vào sợi dây…

Cách làm: Quan sát cách làm của trẻ em, có chuyển các vật dụng từ tay nầy qua tay khác không?
Địa hạt: Vận động thô.
Chấm điểm:
– (+) Chuyển từ tay này qua tay khác một cách dễ dàng,
– (+/-) Có chuyển nhưng với nhiều khó khăn,
– (-) Không thể và không thử làm.

Bài tập tay đơn giản dành cho trẻ từ 2 – 3 tuổi sẽ giúp bố mẹ có những cơ sở để cùng con luyện tập, tạo tiền đề cho trẻ thích nghi tự nhiên và phản ứng nhanh với các kích ứng từ bên ngoài tới cơ thể. Trẻ dần chủ động và có nhận thức nhanh với thế giới bên ngoài. Bố mẹ cùng tham gia và chấm điểm theo hướng dẫn để Trung tâm có cơ sở đánh giá sự tiến bộ trong quá trình luyện tập tại nhà cho con.

Trung tâm giáo dục trẻ hòa nhập Kazuo.

Trẻ em là ánh sáng nhân loại!

 

 

Vui lòng cho chúng tôi biết ý kiến của bạn