Trẻ tăng động giảm chú ý cần được điều trị trước khi con tới trường.

Th1226

Trẻ tăng động giảm chú ý cần được điều trị trước khi con tới trường.

Xuan Tran Giấc Ngủ, TMH - Mắt - Răng hàm mặt, Tiêu hóa, Thần kinh, Tâm lý, Sơ sinh, Ngoại khoa, Hô hấp, Dinh dưỡng, Giáo dục sức khỏe, Chăm sóc cho bé, Tin tức, Góc tư vấn

Theo thống kê cứ 100 trẻ thì có từ 4 đến 7 trẻ mắc rối loạn tăng động giảm chú ý với một số triệu chứng bắt đầu trước tuổi lên 7. Thực tế không ít trẻ mắc rối loạn tăng động giảm chú ý ở mức độ nặng mới được các bậc cha mẹ phát hiện và đưa đi khám, lúc này bệnh đã trở nên khó chữa hơn gây ảnh hưởng tới sức khỏe và học tập của con.

Rối loạn này ở trẻ chỉ được xác định khi có tối thiểu 6 triệu chứng (hoặc hơn) trong thời gian tối thiểu 6 tháng với ít nhất 2 môi trường thể hiện (đa phần là trẻ có biểu hiện ở nhà và lớp học).

Các chuyên gia tâm lý khuyến cáo, khi thấy con có những biểu hiện sau, cần cho con đi tới trung tâm giáo dục trẻ hòa nhập uy tín để được đánh giá và can thiệp kịp thời.

  1. Nhận biết các dạng rối loạn tăng động giảm chú ý ở trẻ.

     1.1. Biểu hiện của bé bị kém tập trung.

  • Không chú ý chi tiết và hay phạm lỗi do lơ đễnh.
  • Khó tập trung chú ý khi học và chơi.
  • Thường có vẻ không nghe khi được nói trực tiếp.
  • Không theo kịp và hoàn thành công việc.
  • Khó tổ chức công việc.
  • Tránh né, không thích làm việc cần tập trung trí tuệ.
  • Thường làm mất đồ.
  • Thường quên công việc hàng ngày.
  • Thường bị phân tâm do kích thích bên ngoài.

      1.2. Biểu hiện của bé khi bị tăng động.

  • Cựa quậy bàn tay, chân hoặc ngọ nguậy trên ghế.
  • Thường đứng lên bỏ ghế lúc đang học tập.
  • Chạy hoặc leo trèo khắp nơi không thích hợp.
  • Khó chơi một cách yên ắng.
  • Thường đi hoặc làm như đang ngồi trên lò xo.
  • Thường nói quá nhiều.

      1.3. Biểu hiện của bé có tính bốc đồng.

  • Thốt ra câu trả lời trước khi chấm dứt câu hỏi,
  • Ít kiên nhẫn chờ đến phiên mình.
  • Thường cắt ngang hoặc xâm lấn, áp đặt đối với người khác.

Trẻ tăng động giảm chú ý nếu được quan tâm sớm và can thiệp đúng mức sẽ giúp trẻ phát triển tốt và có thể hòa nhập lại với xã hội, trở lại đi học bình thường. Ngược lại, nếu không được điều trị, trẻ càng lớn càng trở nên hung hăng, bạo lực, khó can thiệp; với tính khí như vậy, trẻ sẽ trở thành gánh nặng cho gia đình và cuộc sống không được suôn sẻ.

  1. Nguy cơ gây ra hành vi phạm tội của trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý.

Các chuyên gia tâm lý cho rằng, nguyên nhân gây ra rối loạn tăng động giảm chú ý ở trẻ là do những tổn thương nguyên phát bẩm sinh về di truyền và cấu trúc. Bên cạnh đó, do tác động của môi trường, hoàn cảnh như: chấn động tâm lý, xung đột, căng thẳng quá mức trong gia đình, học tập,… khiến trẻ bị tổn thương và gây ra rối loạn hành vi.

Trẻ mắc tăng động giảm chú ý thường:

  • Trở thành những đứa trẻ cá biệt,
  • Ảnh hưởng đến thành tích học tập như không đạt điểm trung bình, phải ở lại lớp.
  • Tuy nhiên, các bác sỹ cảnh báo, nguy hiểm hơn là trẻ tăng động có thể đi kèm với xung động, dễ dẫn đến hành vi tấn công, gây hấn với bạn bè, với những người xung quanh một cách vô cớ.
  • Việc không hòa nhập được với môi trường sống khiến trẻ bị xa lánh, cô lập. “Một số trẻ có biểu hiện xung động, dễ nổi nóng, gây hấn với người xung quanh, những biểu hiện đó có thể bùng phát lên hành vi xung đột, chống đối căng thẳng và có thể gây ra những hậu quả khôn lường”,
  • Trẻ dễ có xu hướng tìm đến các bạn bè cá biệt như mình, theo các “băng đảng” và có hành vi xấu, thậm chí có thể có những hành vi phạm tội”,..

Do vậy, các bác sỹ và chuyên gia tâm lý khuyến cáo, khi phụ huynh thấy trẻ có những biểu hiện mắc chứng rối loạn tăng động, nên đưa đến trung tâm giáo dục đặc biệt để được can thiệp kịp thời, tránh hậu quả đáng tiếc, gây nguy hiểm cho bản thân và xã hội.

Tăng động giảm chú ý là một căn bệnh rối loạn mãn tính, cần thời gian điều trị lâu dài nên rất cần sự phối hợp của gia đình, nhà trường. Bố mẹ tuyệt đối không nên phạt, la mắng, dùng bạo lực với trẻ mắc bệnh rối loạn tăng động, mà cần nhẹ nhàng, kiên nhẫn uốn nắn, giúp trẻ điều chỉnh hành vi. Bố mẹ tham khảo thêm tư vấn những phương pháp giáo dục, can thiệp phù hợp được các cơ sở giáo dục trẻ hòa nhập uy tín đưa ra để thực hiện kết hợp chăm sóc trẻ tại nhà.

Trung tâm giáo dục trẻ hòa nhập Kazuo.

Trẻ em là ánh sáng nhân loại!

Tiến sỹ giáo dục học Đinh Nguyễn Trang Thu.

Box: “Trẻ tăng động giảm chú ý thường có những biểu hiện như: chạy lăng xăng suốt ngày, không tập trung, di chuyển sự chú ý liên tục, tay chân loáy hoáy liên tục, nói không ngừng, vận động như có gắn động cơ mà không biết mệt. Bên cạnh đó, trẻ cũng có biểu hiện như nôn nóng, không thể chờ đợi, không kiên nhẫn. Vì vậy, trẻ gần như khó tham gia vào các trò chơi, hoạt động nhóm và khó hòa nhập trong môi trường tập thể, cần phát hiện và can thiệp sớm trước khi con đến tuổi đi học để tránh ảnh hưởng tới tương lai của con”.

Vui lòng cho chúng tôi biết ý kiến của bạn